دبي: «صحيفة الخليج الإماراتية»
أعلنت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، بدء المرحلة الثانية من «جائزة حمدان EFQM» التعليمية العالمية، التي تشمل تقييم طلبات الترشح والزيارات الميدانية للمرشحين من المدارس وفقاً للمعايير والمحاور المحددة في النموذج.
وتهدف الجائزة إلى الارتقاء بجودة التعليم وتعزيز المخرجات التعليمية في المدارس في العالم، بتطبيق «نموذج حمدان EFQM» المبتكر، الذي طوّر بإشراف فريق دولي من كبار الخبراء، وفق أفضل الممارسات التعليمية العالمية بالتعاون مع المؤسسة الأوروبية للجودة.
وسيبدأ فريق التقييم مهامه بمراجعة ملفات التقديم عبر منصة «AssessBase»، التابعة للمؤسسة الأوروبية للجودة «EFQM»، تعقبها جلسات تعريفية تُعقد عن بُعد، ثم بدء تنفيذ زيارات ميدانية تستمر أربعة أيام.
وتُختتم عملية التقييم، بإعداد تقرير تفصيلي لكل مدرسة، ومن المتوقع إعلان النتائج النهائية في إبريل المقبل.
وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي، إن الجائزة تعكس التزام المؤسسة بتكريم المؤسسات والمبادرات والأفراد المتميزين تعليمياً، وحرصها على الإسهام في بناء منظومة للجودة التعليمية.
وأضاف أن الجائزة تولي عناية خاصة للجودة التعليمية وتطوير الأداء المدرسي، انطلاقاً من إيمان المؤسسة بأن التعليم أساس التقدم والحضارة وهو ركن الزاوية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، مسترشدة برؤية الدولة في الشأن التعليمي، واهتمامها بتقديم نموذج عالمي للمدرسة المتميزة، بما يدعم بناء مجتمعات المعرفة ويسهم في التنمية البشرية المستدامة.
يُذكر أن اختيار المدارس المشاركة، كان بناء على قائمة المدارس المتميزة التي رشحتها وزارتا التربية والتعليم في الإمارات وقطر، وتضم ست مدارس من دولة الإمارات.