• الربابعة: العديد من التساؤلات أثيرت حول جاهزية وزارة التربية والتعليم لتنفيذ الامتحان إلكترونيًا

علي خلف - أوضح الخبير التربوي علي الربابعة، النظام الجديد لامتحان الثانوية العامة "التوجيهي" الذي أقرته وزارة التربية والتعليم، وهو مختلف عن النظام القديم ويقدم فيه الطالب 4 مباحث مشتركة اختيارية، وهي التربية الإسلامية وتاريخ الأردن واللغة الإنجليزية واللغة العربية. 

وقال الربابعة في حديث لأخبار السابعة عبر قناة "رؤيا"، إن العديد من التساؤلات أثيرت حول جاهزية وزارة التربية والتعليم لتنفيذ الامتحان إلكترونيًا، ومدى عدالة توزيع العلامات على المواد الدراسية.  

وأوضح أن النظام الجديد يتضمن تقديم الطلبة لأربع مواد مشتركة اختيارية، حيث ستُقدّم الامتحانات إلكترونيًا عبر صيغة أسئلة موضوعية تعتمد على بنك أسئلة خاص تعدّه الوزارة.  

توزيع العلامات: 

 وبين أنه وفق الخطة، تم تحديد 30 علامة للمواد المشتركة، مقسمة إلى 6 علامات للتربية الإسلامية، 4 علامات لتاريخ الأردن، و10 علامات لكل من اللغة العربية والإنجليزية، مشيرا إلى أن هناك إشكالية بأن بعض الطلبة سيفضلون دراسة مادة على حساب مادة أخرى.  

وقال إن الأسئلة الإنشائية في الامتحان احتمال أن تكون في اللغة العربية واللغة الإنجليزية في سؤال التعبير. 

وتابع: "عملية تقديم الامتحان ستكون على صيغة أسئلة إلكترونية ولذلك سيتم تجهيز عدد من المدارس". 

وكانت نشرت وزارة التربية والتعليم توضيح لآلية الخطة الدراسية للنظام الجديد لامتحان الثانوية العامة "التوجيهي" في الأردن.

وبينت الوزارة أن النظام سيقسم على مدار عامين، حيث سيقدم الطالب الجزء الاول من الثانوية العامة في نهاية الصف الحادي عشر والجزء الثاني في نهاية الصف الثاني عشر.

وقالت الوزارة:"في الصف الحادي عشر يدرس جميع الطلبة خطة دراسية موحدة تتضمن مباحث الثقافات المشتركة مثل التربية الإسلامية واللغة العربية والإنجليزية وتاريخ الأردن، عدا عن مبحث الرياضيات والعلوم بفروعه (الفيزياء، الكيمياء، علوم الأرض، العلوم الحياتية، ومبحث المهارات الرقمية)".

وفي نهاية الصف الحادي عشر تتقدم للجزء الأول من امتحانات الثانوية العامة في مباحث الثقافات المشتركة، وهي التربية الإسلامية واللغتين العربية والإنجليزية وتاريخ الأردن.

ونوهت الوزارة أن النجاح المدرسي في جميع المباحث هو شرط أساسي للتقدم لامتحانات الثانوية العامة.